MINT-Fächer

„Es ist nicht das Wissen, sondern das Lernen, nicht das Besitzen, sondern das Erwerben, nicht das Dasein, sondern das Hinkommen, was den größten Genuss gewährt.“ Carl Friedrich Gauß Hiernach ist Mathematik also nicht eine Aneinanderreihung von For...

Ob Smartphone, Auto oder Hochhaus: In unserem Alltag sind wir ganz selbstverständlich von Dingen umgeben, die nur durch die Kenntnis und Anwendung der Naturgesetze möglich wurden. Im Physikunterricht setzen sich die Schüler*innen altersgerecht mi...

Chemie ist, wenn es kracht und stinkt...  So stellen sich viele (vor allem die jüngeren) Schüler*innen den Chemieunterricht vor. Aber eines unserer Ziele ist, dass genau dies nicht passiert. Es soll sachgerecht, zielgerichtet und vor a...

Die PISA-Studien der OECD, die seit dem Jahr 2000 durchgeführt werden, zeigen, dass die Naturwissenschaften eine zentralere Rolle in der schulischen Bildung einnehmen sollten. Die Probleme und Chancen der modernen Zivilisation rücken dabei die Biologie i...

Seit dem Jahr 2022 wird am Gymnasium Broich in der Unterstufe Informatik als reguläres, benotetes Unterrichtsfach erteilt. Hiermit soll der steigenden Bedeutung dieses Faches Rechnung getragen werden. Fokus in diesem Fach ist weniger die Software-Bedienung, ...